“Tugas yang paling penting jika kita menyelamatkan bumi yaitu dengan cara mendidik"

(The most important task, if we are to save the earth is to educate)

Sir Peter Scott, Founder WWF

“Kita tidak mewarisi bumi ini dari nenek moyang kita, kita meminjamnya dari anak cucu kita maka kembalikanlah secara utuh"

“Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan melibatkan cara melihat dunia yang berbeda.”

Inger BjÖrneloo, Pelatih Guru, Universitas GÖteborg Swedia

“Bumi dapat mencukupi kebutuhan umat manusia, tetapi tidak untuk keserakahannya.”

Mahatma Gandhi

“Bumi adalah rumahku, rumahku adalah bumiku, tak heran aku harus menjagamu”

“Bergabunglah bersama kami untuk membuat dunia menjadi lebih baik”

“Pembangunan lestari memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengkompromikan kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhannya.”

“Kebersihan akan melahirkan banyak nilai-nilai positif. Membiasakan diri untuk menjaga kebersihan membuat anda dipenuhi berbagai karakter-karakter positif”

“Siapapun yang merenungi alam semesta, akan tersadar akan besar dan melimpahnya keagungan Zat yang telah menciptakan semesta ini”

Tuhan menciptakan Alam semesta untuk dijadikan tempat merenung bagi orang-orang yang berfikir

Petiklah milyaran hikmah yang terdapat dalam Alam, niscaya Alam tak letih memberikan anda pelajaran tentang kehidupan

Pustaka Download

Panduan Pelatihan Jurnalistik Lingkungan (Tehnik Penulisan dan Fotografi) 

Lewat tulisan ini, kami persembahkan petunjuk praktis tentang tehnik jurnalistik (Tulisan dan fotografi) yang berkaitan dengan isu-isu lingkungan hidup dan masyarakat lokal dalam upaya pengembangan Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan (Education for Sustainable Development) di kawasan Pulau Sumatera, Indonesia. Tujuannya agar peserta pelatihan lebih mengetahui kiat-kiat sederhana dalam tehnik menulis (Berita atau artikel) dan mendokumentasikan gambar (Fotografi) yang berkaitan dengan topik lingkungan hidup dalam pengembangan program Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan.  

  • Ukuran: 17,2 mb
  • Halaman: 20 hal
  • Format: pdf
Download

Panduan Mengelola Perpustakaan Sekolah & Taman Bacaan Masyarakat

Lewat tulisan ini, kami persembahkan petunjuk praktis tentang Panduan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah dan Taman Bacaan Masyarakat yang berkaitan dengan isu-isu lingkungan hidup dan masyarakat lokal dalam upaya pengembangan Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan (Education for Sustainable Development) di kawasan Pulau Sumatera, Indonesia. Tujuannya agar peserta pelatihan lebih mengetahui tata cara mengelola Perpustakaan Sekolah dan Taman Bacaan Masyarakat dalam kaitannya pengembangan program Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan. Disisi lain, dengan adanya perpustakaan diharapkan para pendidik, pelajar,serta masyarakat dapat berperan aktif dalam gerakan membaca buku dan peningkatan informasi. Selain itu, kegiatan ini merupakan salah satu bagian dari program pengembangan "Rumah Belajar" yang sedang dilaksanakan di beberapa sekolah di Provinsi Lampung hingga Provinsi Aceh Naggroe Darussalam. 

  • Ukuran: 1,9 mb
  • Halaman: 28 hal
  • Format: pdf
Download

Bantal Unik dari Sampah Plastik oleh Suroso, S.Pd.SD

Keberadaan limbah plastik yang begitu banyak menjadikan penulis untuk mencoba memaksimalkan kreatifitas dengan mengubah sampah plastik menjadi bantal unik. Bantal unik ini dibuat dari bahan dasar limbah plastik di sekolah dan limbah rumah tangga dari para siswa SDN 1 Datarajan. 

  • Ukuran: 214 kb
  • Halaman: 9 hal
  • Format: pdf
Download


Meningkatkan Prestasi dengan bermain Sambil Berlatih Di SDN 2 Karangrejo

Best Practise Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Sekolah Dasar Negeri 2 Karangrejo Kecamatan Ulubelu Kabupaten Tanggamus. Oleh: Haris Agus Istanto.

 

  • Ukuran: 1,2 mb
  • Halaman: 41 hal
  • Format: pdf
Download

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN 2 Karangrejo

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN 2 Karangrejo Kecamatan Ulubelu Kabupaten Tanggamus Pada Konsep Gejala Alam di Indonesia Mata Pelajaran IPS dengan Model Pembelajaran Examples Nonexamples Tahun Pelajaran 2015/2016. Oleh: Haris Agus Istanto, M.Pd. 

  • Ukuran: 531 kb
  • Halaman: 14 hal
  • Format: pdf
Download

Poster ESD Whole School Approach

Poster pendekatan sekolah secara menyeluruh. Poster ini berukuran 80x100cm dan dapat di download dalam bentuk pdf.

  • Ukuran: 2,7 mb
  • Format: pdf

Download


Modul Fasilitasi Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar Kelas 3

Modul ini disusun atas dukungan World Wildlife Fund for Nature (WWF) Indonesia sebagai acuan pendidik, terutama bagi tim fasilitator dan guru-guru Sekolah Dasar kelas 3, khususnya di sekitar Jambi dalam memfasilitasi Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH). Modul ini disusun dengan membayangkan kondisi hutan, kebun, sungai, flora-fauna, keadaan sosial ekonomi dan segala potensi serta permasalahan yang dihadapi masyarakat, yang tinggal di sekitar Jambi. Namun demikian, panduan ini juga dapat digunakan untuk memfasilitasi PLH di daerah-daerah lain dengan beberapa modifikasi seperlunya. Fokus utama modul PLH ini adalah pada pengembangan metodologi pembelajaran bagi pendidik dalam mengajarkan PLH kepada usia anak. 

  • Ukuran: 2,66 mb
  • Halaman: 38 hal
  • Format: pdf
Download

Modul Fasilitasi Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar Kelas 4

Modul ini disusun atas dukungan World Wildlife Fund for Nature (WWF) Indonesia sebagai acuan pendidik, terutama bagi tim fasilitator dan guru-guru Sekolah Dasar kelas 4, khususnya di sekitar Jambi dalam memfasilitasi Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH). Modul ini disusun dengan membayangkan kondisi hutan, kebun, sungai, flora-fauna, keadaan sosial ekonomi dan segala potensi serta permasalahan yang dihadapi masyarakat, yang tinggal di sekitar Jambi. Namun demikian, panduan ini juga dapat digunakan untuk memfasilitasi PLH di daerah-daerah lain dengan beberapa modifikasi seperlunya. Fokus utama modul PLH ini adalah pada pengembangan metodologi pembelajaran bagi pendidik dalam mengajarkan PLH kepada usia anak. 

  • Ukuran: 3,33 mb
  • Halaman: 44 hal
  • Format: pdf
Download

Modul Fasilitasi Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar Kelas 5

Modul ini disusun atas dukungan World Wildlife Fund for Nature (WWF) Indonesia sebagai acuan pendidik, terutama bagi tim fasilitator dan guru-guru Sekolah Dasar kelas 5, khususnya di sekitar Jambi dalam memfasilitasi Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH). Modul ini disusun dengan membayangkan kondisi hutan, kebun, sungai, flora-fauna, keadaan sosial ekonomi dan segala potensi serta permasalahan yang dihadapi masyarakat, yang tinggal di sekitar Jambi. Namun demikian, panduan ini juga dapat digunakan untuk memfasilitasi PLH di daerah-daerah lain dengan beberapa modifikasi seperlunya. Fokus utama modul PLH ini adalah pada pengembangan metodologi pembelajaran bagi pendidik dalam mengajarkan PLH kepada usia anak. 

  • Ukuran: 3,48 mb
  • Halaman: 39 hal
  • Format: pdf
Download

Modul Pendidikan Lingkungan Hidup di Bukit Tiga Puluh, Jambi - Panduan bagi Fasilitator Komunitas

Modul pendidikan lingkungan hidup ini disusun untuk menjadi panduan bagi fasilitator komunitas maupun pendamping masyarakat dalam meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya kelestarian ekosistem hutan Bukit Tiga Puluh. Dengan mempertimbangkan tipologi masyarakat lokal, masyarakat asli, masyarakat pendatang dan masyarakat adat yang tinggal di sekitar hutan Bukit Tiga Puluh maupun yang memiliki interaksi yang cukup tinggi dengan kawasan hutan, modul ini dibuat untuk digunakan sebagai panduan bagi fasilitator komunitas maupun pendamping masyarakat di yang memiliki fokus terkait kelestarian ekosistem.  

  • Ukuran: 8,29 mb
  • Halaman: 100 hal
  • Format: pdf
Download

Monitoring dan Evaluasi Program Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan. Kisah pendampingan sekolah di jantung Kalimantan 

WWF-Indonesia menuliskan hasil-hasil dari capaian program PPB di kawasan HoB di dalam sebuah laporan “Kisah Pendampingan Sekolah WWF-Indonesia di Jantung Kalimantan”. Selain sebagai bahan monitoring dan evaluasi selama 5 tahun, harapannya laporan ini dapat juga menjadi acuan pembelajaran dan pembaharuan untuk meningkatkan kualitas program PPB di wilayah lain maupun oleh berbagai lembaga yang juga aktif dalam mempromosikan penerapan PPB.

  • Ukuran: 3,7 mb
  • Halaman: 76 hal
  • Format: pdf
Download

Perjalanan Education for Sustainable Development di Indonesia dalam Perspektif LSM.

Desember 2012 Jaringan PPB Indonesia dan WWF Indonesia mengadakan Lokakarya Kebijakan PPB yang dihadiri 150 orang yang merupakan perwakilan dari pemerintah pusat hingga daerah, kepala sekolah sebagai pengambil kebijakan di sekolah, dan sejumlah mitra program. Lokakarya Kebijakan PPB tersebut menjadi titik awal terbentuknya Kelompok Kerja: Sosialisasi Rekomendasi Hasil Lokakarya Kebijakan PPB dan pembuatan laporan “Perjalanan Education for Sustainable Development di Indonesia dalam Perspektif LSM”.

  • Ukuran: 1,72 mb
  • Halaman: 52 hal
  • Format: pdf
Download

Panduan Mengelola Perpustakaan Sekolah & Taman Bacaan Masyarakat

Adanya perpustakaan sekolah bertujuan untuk menunjang proses pendidikan yang ada di sekolah. Sasaran perpustakaan sekolah adalah terwujudnya sumber belajar yang menjadi pusat kegiatan dan peningkatan bakat dan minat lingkungan sekolah serta dapat terwujudnya kebiasaan membaca dan belajar mandiri di kalangan siswa.

  • Ukuran: 3,54 mb
  • Halaman: 28 hal
  • Format: pdf
Download

Cara Hidup Berkelanjutan

Tujuan dari publikasi ini adalah memaparkan pandangan WWF Swedia atas peran pendidikan guna mencapai sebuah masyarakat yang berkelanjutan. Beberapa target kelompok yang ada dalam pikiran kami adalah petugas/staff sekolah dan para pengajar.

  • Ukuran: 15,7 mb
  • Halaman: 48 hal
  • Format: pdf
Download

Buku PLH Kelas 2 SD

Buku ini dirancang untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup di Sekolah Dasar atau Ibtidaiyah. Buku Pendidikan Lingkungan Hidup untuk Sekolah Dasar Kelas II Jilid 2 ini telah dirancang sesuai dengan kompetensi dasar yang telah ditetapkan dalam kurikulum pendidikan lingkungan hidup, mulai dari lingkungan sosial dan lingkungan fisik, memelihara kebersihan diri, tanaman hias dan tanaman obat, air dan pemanfaatannya, pengertian dan fungsi udara, kesuburan tanah, jenis-jenis energi, flora dan fauna di hutan, peristiwa bencana alam.

  • Ukuran: 4,63 mb
  • Halaman: 94 hal
  • Format: pdf
Download

Profile Project Sekolah “Kompetisi Anak dan Remaja untuk Pembangunan Berkelanjutan”                  BUMIKU RUMAHKU  

Dalam rangka percepatan pencapaian inisiatif Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (Education for Sustainable Development/ESD) di Indonesia, Yayasan WWF-Indonesia serta sejumlah elemen lembaga masyarakat seperti Yayasan KEHATI, Pandu Pertiwi, didukung oleh SIDA (Sweden International Development Agency) mengadakan sebuah acara “Bumiku Rumahku – Konferensi Pendidikan untuk Pembangungan Berkelanjutan untuk Anak dan Remaja tingkat Nasional 2013”. Ajang pertemuan dan berbagi pengalaman Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan yang dikuti dari oleh beberapa perwakilan daerah dari seluruh wilayah Indonesia.

  • Ukuran: 8,7 mb
  • Halaman: 41 hal
  • Format: pdf
Download

Teknik Penulisan Jurnalisik dan Fotografi

Lewat tulisan ini, kami persembahkan petunjuk praktis tentang tehnik jurnalistik (Tulisan dan fotografi) yang berkaitan dengan isu-isu lingkungan hidup dan masyarakat lokal dalam upaya pengembangan Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan (Education for Sustainable Development) di kawasan HoB (Heart of Borneo), Pulau Kalimantan, Indonesia.

  • Ukuran: 2,6 mb
  • Halaman: 21 hal
  • Format: pdf
Download

Pendekatan Sekolah Secara Menyeluruh dalam PPB (Whole School Approach in ESD)

Pembahasan mengenai Pendekatan Sekolah Secara Menyeluruh dalam PPB yang dibagi dalam 6 kelompok yaitu masyarakat, lingkungan sekolah, budaya dan etos sekolah, monitoring dan evaluasi, pembelajaran dan pengajaran, murid.

  • Ukuran: 2,5 mb
  • Halaman: 17 hal
  • Format: pdf
Download

Otomasi perpustakaan Sekolah

Otomasi perpustakaan, atau lebih tepatnya sistem otomasi perpustakaan (library automation system) adalah seperangkat aplikasi komputer untuk kegiatan di perpustakaan yang terutama bercirikan penggunaan pangkalan data ukuran besar, dengan kandungan cantuman tekstual yang dominan, dan dengan fasilitas utama dalam hal menyimpan, menemukan dan menyajikan informasi.

  • Ukuran: 882 kb
  • Halaman: 32 hal
  • Format: pdf
Download

Manajemen Perpustakaan Sekolah

Sebuah perpustakaan dikatakan memiliki sistem manajemen, bila seluruh kegiatan di perpustakaan dilakukan dengan terencana, terorganisir, terarah dan terdapat kontrol, pengawasan, serta evaluasi. Adanya sistem Manajemen di perpustakaan, maka pembagian tugas, tanggungjawab dan kewenangan masing-masing personil pegawai di perpustakaan menjadi jelas.

  • Ukuran: 1,15 mb
  • Halaman: 48 hal
  • Format: pdf
Download

Manajemen Layanan Perpustakaan Sekolah

Layanan informasi merupakan ujung tombak kegiatan sebuah perpustakaan, termasuk perpustakaan sekolah. Kegiatan ini berhubungan langsung dengan pengguna yang dapat merasakan dan menilai kualitasnya. Di bagian ini pula, fungsi edukasi yang melekat pada perpustakaan harus mendapat titik berat karena sebagian besar pengguna perpustakaan sekolah adalah para peserta didik yang memang perlu didikan dan bimbingan.

  • Ukuran: 1,3 mb
  • Halaman: 44 hal
  • Format: pdf
Download

Manajemen Koleksi Perpustakaan Sekolah

Pemandangan pertama kali yang dilihat oleh setiap murid dan guru yang masuk ke dalam perpustakaan sekolah adalah koleksi yang tersusun di rak-rak. Jumlah yang banyak dan tersusun dengan rapih tentunya akan menjadi daya tarik tersendiri bagi setiap pengunjung. Oleh sebab itu perlu senantiasa diupayakan untuk secara terus menerus penambahannya.

  • Ukuran: 1,65 mb
  • Halaman: 52 hal
  • Format: pdf
Download

Literasi Informasi Perpustakaan

Langkah-langkah pendidikan penelitian yang dikembangkan dalam model literasi informasi ini, merupakan suatu jalan untuk memecahkan sebuah permasalahan dengan menggunakan beragam sumber informasi. Keterampilan literasi informasi ini idealnya diaplikasikan tidak saja dalam sektor pendidikan formal, melainkan juga pada setiap aspek kehidupan manusia sehari-hari.

  • Ukuran: 1,1 mb
  • Halaman: 36 hal
  • Format: pdf
Download

Pengembangan Kompetensi Kependidikan, Kepribadian, Sosial, Profesi Tenaga Perpustakaan Sekolah

Kompetensi bagi tenaga perpustakaan sekolah ataupun pustakawan sekolah adalah standar minimal yang berupa kemampuan dan keahlian yang harus dikuasai atau dipenuhi dalam melaksanakan semua kegiatan kepustakawanan di sekolah yang berorientasi pada kepuasan para pengguna (pemustaka) di lingkungan sekolah yang dilayaninya.

  • Ukuran: 1,1 mb
  • Halaman: 48 hal
  • Format: pdf
Download

Agar Perpustakaan tak Seperti Kuburan

Makalah ini berisi mengenai cara-cara efektif untuk menarik minat pembaca

  • Ukuran: 885 kb
  • Halaman: 7 hal
  • Format: pdf

Download

Education for Sustainable Development - Monitoring & Evaluation in ESD Assisted Schools

Merupakan sebuah laporan berbahasa Inggris mengenai perkembangan sekolah dampingan yang ada di  Lampung

  • Ukuran: 358 kb
  • Halaman: 7 hal
  • Format: pdf
Download